Entusiastici apprezzamenti ha suscitato l'incontro sul tema "Quale Legalità? Quale Democrazia? " organizzato dagli studenti e dai docenti del Liceo Classico dell'IISS "Carlo Maria Carafa" di Mazzarino.
L'incontro, che si è svolto il 3 Giugno 2009 alle ore 17.00  nei locali dell'IISS "Carlo Maria Carafa" ,ha voluto sottoporre all'attenzione ed alla riflessione dei genitori e di tutto il pubblico presente un tema estremamente attuale, che gli alunni della II B, della III B, della I A, della II A Liceo Classico e della IV A Ginnasio hanno saputo affrontare  con padronanza e con consapevolezza.  Allo scopo di evidenziare il valore della legalità e della democrazia, gli studenti hanno costruito un percorso pluridisciplinare che, partendo dal confronto tra legalità ed illegalità nel mondo contemporaneo (con particolare riferimento alla nostra realtà siciliana), e dalla legalità nel mondo greco e latino, si è poi soffermato su alcuni  aspetti della Legalità nella Storia Moderna (dalla relazione tra diritti e doveri alla storia della  Costituzione italiana , dagli  organismi politici democratici ai  sistemi elettorali ) ed infine  sulla riflessione politica di alcuni pensatori dell'età moderna e  sulle tappe fondamentali dello sviluppo storico- sociale  che hanno determinato la formazione dello  Stato Democratico.  Infine è stato preso in esame  il concetto di  Legalità in alcuni tra i più significativi scrittori della Letteratura Italiana dalle origini ai nostri giorni. Le tematiche sono state illustrate attraverso presentazioni multimediali in power- point realizzate da gruppi di studenti  guidati e coordinati dai proff.Chiolo, Rigano, Scarlata, Cumia, Li Destri, Lo Re, Lombardo. L'incontro si è concluso con una bella esibizione della Corale "Carlo Maria Carafa"

Gli alunni del Liceo Socio-PsicoPedagogico dell'I.I.S.S. "C. M. Carafa" di Mazzarino, giorno 27 maggio 2009, alle ore 17.00 hanno presentato alle loro famiglie e a tutta la comunità di Mazzarino, la ricerca su "I Diritti Umani". Ciò, oltre a rappresentare un'esperienza molto significativa, ha permesso agli alunni di essere coinvolti in prima persona, con l'opportunità di tradurre in esperienza diretta i contenuti e le conoscenze metodologiche apprese dai libri.
La tematica di approfondimento si è articolata in tre fasi:
1. ricerca bibliografica e documentazione effettuata dagli alunni (periodo: dicembre - gennaio)
2. esperienza realizzata attraverso il metodo ricerca/azione (collaborazione tra scuola superiore I.I.S.S. "Carafa" e scuola elementare "Madunnuzza", periodo: febbraio - marzo)
3. presentazione alla comunità cittadina, presso l'Istituto "C. M. Carafa",  del lavoro conclusivo della ricerca (periodo: aprile - maggio). Il lavoro conclusivo della   consiste in una rappresentazione multimediale realizzata e relazionata dagli alunni delle classi III, IV e V del S.P.P. coordinate rispettivamente dai proff. Manganaro Giuseppa e Mangiavillano Carmela.

Tanta l'emozione per i ragazzi della sezione commerciale dell'istituto "Carlo Maria Carafa"di Mazzarino che oggi 11 Maggio alle ore 17:30 hanno tenuto al Palazzo Alberti della città la presentazione sulla ricerca sulla crisi internazionale. Questa presentazione è stata l'anello finale di un lungo percorso di studi e ricerche effettuati dai ragazzi.

Dunque il corrente anno scolastico ha visto gli alunni delle classi IVB , VB e VA  indirizzo Commerciale, impegnati in una ricerca  su un tema molto attuale, interessante, complesso nonché   impegnativo, cioè " La crisi economica internazionale".

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Entusiasmante esperienza per una decina di alunni del nostro istituto, che hanno avuto modo, in questi giorni, di poter "chiacchierare" con i loro coetanei di una scuola australiana in collegamento diretto tramite un sistema di comunicazione on-line in videoconferenza. I ragazzi, selezionati e seguiti dalle docenti di inglese Proff. Rosalia Cutaia, Loredana Riggi ed Elisabetta Morelli, sono già da qualche tempo in contatto con gli studenti della Indooroopilly School di Brisbane, nel Queensland australiano, con i quali hanno scambiato informazioni sulla loro vita, i loro studi, i loro hobbies e interessi. Grazie al collegamento in videoconferenza i ragazzi hanno avuto finalmente l'opportunità di "incontrarsi" e conoscersi, scambiando "quattro chiacchiere" in diretta.
L'iniziativa, fortemente voluta dal Dirigente Scolastico, che ha intrapreso contatti con diverse scuole durante i suoi viaggi nel continente australiano per partecipare ad alcune conferenze internazionali sull'istruzione e sui modelli pedagogici di successo, mira ad avviare un progetto di collaborazione tra gli studenti delle due scuole per portare avanti iniziative di ricerca costruttiva e di apprendimento cooperativo.  Gli studenti hanno auspicato che il gemellaggio tra le  due scuole possa portare presto ad uno scambio di visite tra i ragazzi dei due continenti, per un confronto diretto, che sia ancora più gratificante e ulteriore fonte di arricchimento, sui sistemi educativi e sulla diversa cultura e società dei nostri due paesi

Cari genitori, in occasione dell'incontro, giorno 8 maggio 2009 alle ore 16.00, con lo scrittore siciliano Nino Sammartano autore del libro "Gente di Speranza", promosso dal Lions Club e dall'Associazione Salesiani Cooperatori di Mazzarino, il Dirigente scolastico Prof. Giuseppe Miccichè e i docenti dell'I.I.S.S. "C.M. Carafa" sono lieti di invitarvi ad assistere alla conferenza sul tema "Alleanza educativa scuola-famiglia". Siamo certi che, considerata l'importanza della tematica, non mancherete di partecipare. L'Incontro sarà anche occasione per assistere ad un mini concerto tenuto dai nostri ragazzi.

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L'ASSOCIAZIONE "I GIRASOLI" incontra gli studenti del Carafa.

Shópon 18 anni del Bangladesh, Ali 18 anni della Somalia, Samuel 15 anni dell'Eritrea e Ali 16 anni dell'Afganistan hanno raccontato le loro drammatiche storie di vita, in un incontro tenuto ieri 04 Maggio presso il nostro Istituto. I ragazzi profughi, si fa per dire "fortunati" (sono arrivati a 22 i rifugiati politici ospiti dell'associazione provenienti dalla Somalia, Etiopia, Costa D'Avorio, Nigeria, Afghanistan e altre parti dell'Africa), hanno imparato in pochi mesi la lingua italiana e con i loro racconti in video, assolutamente drammatici, sono riusciti ad incantare i ragazzi.
I minori ospiti a Mazzarino piano piano stanno riuscendo ad entrare nella cultura del nostro contesto sociale e questo è tanto, grazie a un generale processo di integrazione, portato avanti non solo dai Girasoli, ma dell'intera città di Mazzarino e ora anche della nostra scuola, che prevede anche la frequenza da parte di questi minori della scuola media tanto che molti di essi quest'anno dovranno sostenere gli esami per il conseguimento della licenza.
L'incontro è avvenuto anche alla presenza di rappresentati significativi di organismi internazionali come UNHCR (United Nations High Commissioner for Refugees - Alto Commissariato delle Nazioni Unite per i Rifugiati) nelle persone di Antonella Basilona e Driss Soulib, SAVE THE CHILDREN con la rappresenza legale di Stefania De Nicolais e Federico Ubaldi.

Ieri 29 Aprile 2009, presso i locali della nostra scuola, si è tenuta una lezione concerto proposta dal M° Domenico Debilio, docente di clarinetto, dal M° Dimaso Lucia, docente di pianoforte, dal M° Esposito Giuliano, docente di trombone e dal M° Perna Raul, docente di pianoforte. Il concerto, durante il quale sono stati eseguiti celebri brani di compositori come Beethoven, Mozart e Vivaldi, insieme a note melodie contemporanee e a colonne sonore famose, ha coinvolto gli alunni del biennio dei quattro indirizzi, in un clima empatico, in cui gli studenti non sono stati solo "ascoltatori", ma anche coinvolti, in modo creativo, diventando "compositori" Il tutto si è svolto nella consapevolezza, sia della scuola che dei docenti-musicisti, che l'educazione musicale favorisce lo sviluppo integrato delle potenzialità cognitive, espressive ed emotivo-affettive degli alunni.

Quest'anno scolastico, per noi studenti della V A del Liceo Socio-PsicoPedagogico "C. M. Carafa" di Mazzarino, è stato caratterizzato da un'esperienza formativa molto importante, poiché siamo stati i protagonisti del progetto denominato: "Osservare ed agire in una scuola primaria". Nel mese di febbraio ci siamo recati con la nostra professoressa Mangiavillano Carmela presso la scuola Elementare 2° circolo per poter esplicare le attività progettuali. Durante il quarto anno scolastico con la professoressa Manganaro Giuseppa abbiamo scelto l'argomento da trattare ovvero il mondo incantato delle fiabe. Abbiamo rivolto la nostra attenzione alle fiabe perché oltre ad avere una valenza educativa e psicologica, permettono al bambino di venire a conoscenza della realtà attraverso i protagonisti delle fiabe e le loro avventure. La fiaba, inoltre, incoraggia lo sviluppo emotivo e l'immaginazione. Dopo aver fatto ricerche e approfondimenti, è stato elaborato e somministrato un questionario per conoscere il rapporto bambino-fiaba; abbiamo, quindi, raccontato ai bambini la fiaba di RATATOUILLE, scelta fra diverse analizzate precedentemente, perché è una fiaba moderna incentrata su valori positivi come la famiglia, l'amicizia, l'autostima e la giustizia. Nell'ultimo incontro i bambini hanno raccontato una fiaba da loro inventata e noi abbiamo esposto i risultati del questionario precedentemente analizzato in classe. I risultati ottenuti sono stati interessanti poiché, non ci aspettavamo che per il 75% dei bambini la fiaba è importante e che al 100% la fiaba ha insegnato qualcosa cambiando un comportamento. Quindi anche nel 2009 i bambini sono profondamente legati alle fiabe.  Questa esperienza è stata tra le più complete, perché abbiamo potuto applicare le nostre competenze pedagogiche e metodologiche in un contesto educativo concreto traendone notevoli risvolti conoscitivi, emotivi e relazionali.
Grabiella Li Veli - V A Liceo Socio-PsicoPedagogico

Si è concluso presso l'I.S.I.S.S. "C. M. Carafa" di Mazzarino il progetto "Mangiare Sano, anche troppo: nuove sindromi dei disturbi del comportamento alimentare". Tale progetto ha visto interessati sia i docenti, sia gli studenti delle classi dell'indirizzo Socio-Psicopedagogico. Si è trattato di un viaggio intorno ai disturbi del comportamento alimentare, oltre alla bulimia e all'anoressia, è stata analizzata una nuova sindrome, ancora in fase di classificazione: l'ortoressia, una modalità nevrotica di rapportarsi al cibo in termini esasperatamente salutistici. Gli esperti del progetto dottor Antonio Iacono, psicologo clinico e la dottor.ssa Benedetta Giunta, psicoterapeuta insieme alle referenti del progetto, prof. Giuseppa Manganaro e prof. Carmela Mangiavillano e agli altri docenti coinvolti, per raggiungere le finalità prefissate e realizzare gli obiettivi, hanno organizzato incontri tematici interattivi di informazione-formazione attraverso cui gli alunni hanno potuto direttamente chiarire con gli esperti le problematiche prese in esame. Al primo incontro svoltosi il 17 febbraio 2009, ha partecipato anche il Dirigente Scolastico dell'Istituto, prof. Giuseppe Miccichè, il quale ha sostenuto fortemente la realizzazione di questa iniziativa. Si tratta, infatti, di un progetto innovativo di sensibilizzazione per prevenire l'impianto di atteggiamenti e modalità "scorrette", da parte degli adolescenti, nel loro rapporto con il cibo: prevenzione, dunque, intesa anche come cornice di riferimento per le attività in tema di salute realizzate nelle scuole. Agli studenti e ai docenti partecipanti sarà rilasciato un attestato di partecipazione al corso di formazione.